Aprender a Pensar

Repensar la Educación

Filosofía I. Filosofía y Construcción de Ciudad

Lorena Montaño Alvarez

Colegio de Bachilleres

Video. Gustavo Bueno. Que es la democracia

escrito el 21 de noviembre de 2011 por en 2. Problematización de la Vida Democrática y sus Valores,Bloque III. Reflexión ética sobre la práxis ciudadana

Escribe tu conclusión, considerando cuál es la importancia de la democracia en las sociedades modernas.


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Tarea 4.

escrito el 21 de noviembre de 2011 por en 2. Problematización de la Vida Democrática y sus Valores,Bloque III. Reflexión ética sobre la práxis ciudadana

1. Investiga un hecho histórico que haya entorpecido la democracia en nuestro país. Explica cómo este hecho impactó tu vida cotidiana.

2. Ve los videos y escribe tus conclusiones, considerando cuál es la importancia de la democracia en las sociedades modernas.


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Actividad 9.

escrito el 21 de noviembre de 2011 por en 2. Problematización de la Vida Democrática y sus Valores,Bloque III. Reflexión ética sobre la práxis ciudadana

Lee y reflexiona sobre los siguientes textos de J.J. Rousseau y Platón y escribe tus conclusiones.

“Hubiera querido nacer en un país en el cual el soberano y el pueblo no tuviesen más que un solo y único interés, a fin de que los movimientos de la máquina se encaminaran siempre al bien común, y como esto no podría suceder sino en el caso de que el pueblo y el soberano fuesen una misma persona, dedúcese que yo había querido nacer bajo un gobierno democrático sabiamente moderado”
J.J. Rousseau. Discurso sobre el origen de la desigualdad entre los hombres.

“Ahora, cuando nos reunimos en la asamblea, si el Estado se enfrenta a algún proyecto de construcción, observo que me manda llamar a los arquitectos y se les consulta sobre las estructuras propuestas, y cuando se trata de la construcción de un barco, los diseñadores navales y así cada cuestión que la asamblea considera como tema de aprendizaje y enseñanza… Pero cuando lo que se debatirá es algo que tiene que ver con el gobierno de un país, el hombre que se levanta y da su consejo puede ser un herrero o un zapatero, comerciante o dueño de barcos, rico o pobre, de buena familia o de ninguna. Nadie se levanta en contra de estas personas… que haya un hombre que, sin calificaciones técnicas… intenta dar consejo.
Platón, Protágoras.


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Valores de la Democracia

escrito el 21 de noviembre de 2011 por en 2. Problematización de la Vida Democrática y sus Valores,Bloque III. Reflexión ética sobre la práxis ciudadana

La democracia existe gracias a los valores éticos que la hacen deseable y la justifican como sistema político, ante alternativas opuestas como el autoritarismo o el totalitarismo. Valores como la libertad, la igualdad, la civilidad, entre otros, son las piedras angulares de la ciudadanía y fundamentales para el buen funcionamiento de las sociedades.

• Libertad. Supone la capacidad de autogobernarse y, por tanto, de asumir como legítimas únicamente aquellas obligaciones y vínculos que se acepten como válidos. Cada ciudadano, políticamente activo, tiene el derecho de participar en la preparación y adopción de las decisiones colectivas que le atañen. Este derecho es el que respalda el principio de la soberanía del pueblo con derecho a autogobernarse.

• Igualdad. Garantiza que todos los ciudadanos posean los mismos derechos y obligaciones, sin favorecer la existencia de grupos privilegiados con derechos especiales. La igualdad asegura el reconocimiento y respeto de los derechos civiles y políticos de cada individuo sin importar su edad, sexo, fe religiosa, ocupación o rango socioeconómico. La igualdad se traduce en derechos.

• Civilidad. Implica cualidades de disciplina, tolerancia, autocontrol, cooperación y solidaridad. Convivir con otros se basa en un sentimiento de responsabilidad compartida y respeto. Hay una tendencia hacia la colaboración para alcanzar objetivos comunes y superar las diferencias o contradicciones de forma pacífica y legal, a través de procedimientos de negociación y concertación, de forma tal que lleve a la construcción de soluciones colectivas, legítimas y aceptables para todos.

• Justicia. El jurista romano Domicio Ulpiano (170?-228) la define como la “constante y perpetua voluntad de dar a cada quien lo suyo”. Asimismo, es una virtud universal, en la que “lo que pertenece” a cada individuo es la igualdad y la libertad, así como la participación. El hecho de que “sea constante y perpetua” posibilita la estabilidad del sistema en términos de seguridad, compromiso y paz.

• Participación. Es el involucramiento activo de todos los miembros de un conglomerado social y político.

• Pluralismo. Supone el reconocimiento de la diversidad y la complejidad tanto de los individuos y los grupos que conforman una sociedad.

• Tolerancia. Posibilita ver y tratar a los demás desde el respeto a su dignidad como personas; permite apreciar y valorar lo valioso de cada ser humano.

• Legitimidad y legalidad. Estas garantizan la participación, promueven el consenso y el diálogo, y protegen el pluralismo y la tolerancia, además de proporcionar las bases de la igualdad, libertad, justicia y estabilidad requeridas por toda sociedad democrática.

• Respeto. Facilita establecer relaciones comprometidas a nivel interpersonal y social, en las que ante cualquier punto de vista diferente los interlocutores pueden abordar las discrepancias mediante el diálogo.

• Solidaridad. Este valor implica que los individuos se comprometan con su grupo de pertenencia en la construcción de proyectos comunes.


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Principios de la Democracia

escrito el 21 de noviembre de 2011 por en 2. Problematización de la Vida Democrática y sus Valores,Bloque III. Reflexión ética sobre la práxis ciudadana

• Principio de Soberanía Nacional. Significa que el único soberano legítimo es el pueblo, y que la legitimidad surge de la voluntad ciudadana, expresada mediante el voto.

• Principio de la mayoría y defensa de los derechos de la minorías. Alude al problema de unificar intereses –diversos y contradictorios- en sociedades tan grandes y complejas como las actuales. Ante ello, el criterio que guía las decisiones políticas es el de la mayoría. Sin embargo, esta regla requiere la participación de las minorías, quien tienen derecho no sólo de existir sino también de influir en esa toma de decisiones. Esta dinámica de mayorías y minorías se relaciona con la existencia de partidos políticos.

• Principio de representación política democrática. Este principio es ineludible para que la sociedad pueda funcionar, debido a la inviabilidad de poner a discusión y votación del pueblo todas las decisiones del gobierno; esta situación no anula el plebiscito como recurso para conocer la opinión directa de los ciudadanos en casos excepcionales.


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Actividad 8.

escrito el 21 de noviembre de 2011 por en 2. Problematización de la Vida Democrática y sus Valores,Bloque III. Reflexión ética sobre la práxis ciudadana

Lee la siguiente situación y contesta las preguntas.

Marcial, un joven alumno de bachillerato, que recientemente cumplió 18 años llegó al módulo del IFE, a recoger su credencial de elector. Se avecinaba el tiempo de elecciones para elegir a los representantes que habrían de gobernar el país. Con cierta inquietud Marcial se preguntó: ¿por quién votaré? ¿Qué partido político ofrece la mejor propuesta para sacar adelante al país? ¿Qué partido político tendrá como objetivos de gobierno promover la justicia social y la igualdad entre las distintas clases sociales, así como acabar con la pobreza y la violencia? Estas y otras dudas saltaron la mente del joven Marcial, por lo cual se preguntó nuevamente: ¿cómo resolverlas? Acudió a su profesor y éste le aconsejó consultar diversas fuentes de información y estar muy atento a los noticieros de radio y televisión; revisar páginas de internet; leer con cierta frecuencia los periódicos, revistas y otras publicaciones que traten cuestiones relacionadas con los distintos programas y propuestas de los partidos políticos. Además el profesor le recomendó que si esas fuentes le resultaran insuficientes, entonces acudiera a las oficinas o representantes de los partidos para obtener una información más completa. Así lo hizo Marcial y con gusto emprendió esta tarea.

1. ¿Qué harías tú para emitir un voto razonado?

2. ¿Cómo te informarías sobre las mejores propuestas democráticas?


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Características de la Democracia

escrito el 21 de noviembre de 2011 por en 2. Problematización de la Vida Democrática y sus Valores,Bloque III. Reflexión ética sobre la práxis ciudadana

La democracia no surgió de la noche a la mañana; es el resultado de un largo proceso político y social en que la humanidad ha buscado otras formas de gobierno y de convivencia, acordes con el respeto de la dignidad humana y la justicia, entre otros valores fundamentales. Las particularidades de la democracia, tal como la conocemos hoy.


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Actividad 7.

escrito el 21 de noviembre de 2011 por en 2. Problematización de la Vida Democrática y sus Valores,Bloque III. Reflexión ética sobre la práxis ciudadana

Lee el siguiente texto de Alexis de Tocqueville y escribe tu conclusión:

La democracia reclama una cultura política, un espíritu de diálogo y de tolerancia y, sobre todo, de participación activa en la vida social y política.

Esta actividad es la que observa Alexis de Tocqueville cuando, en su tiempo, visita Estados Unidos:

Apenas habéis desembarcado en suelo de Norteamérica os encontráis en medio de una especie de tumulto; un clamor confuso se eleva por todas partes; mil voces llegan al mismo tiempo a vuestro oído y cada una expresa algunas necesidades sociales. En torno nuestro todo se agita: aquí, los habitantes de un pueblo se han reunido para saber si se debe construir una iglesia; allá, se trabaja en la elección de un representante; más lejos, los diputados de un cantón se dirigen a toda prisa a la ciudad, a fin de proveer a ciertas mejoras sociales; en otro lugar, son los cultivadores de una aldea los que abandonan sus surcos para ir a discutir el plano de una carretera o de una escuela. Unos ciudadanos se reúnen en una asamblea, con el sólo fin de declarar que desaprueban la marcha del gobierno, en tanto que otros lo hacen a fin de proclamar que los hombres que gobiernan son los padres de la patria. He aquí otros más todavía que, considerando la embriaguez como la fuente principal de los males del Estado, se comprometen solemnemente a dar ejemplo de templanza.

El gran movimiento político que agita sin cesar a las legislaturas norteamericanas, el único del que se da uno cuenta en el exterior, no es sino un episodio y una especie de prolongación de ese movimiento universal que comienza en las últimas filas del pueblo, y gana enseguida de trecho en trecho a todas las clases de ciudadanos. No se podría trabajar más laboriosamente en ser feliz.


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La Democracia

escrito el 21 de noviembre de 2011 por en 2. Problematización de la Vida Democrática y sus Valores,Bloque III. Reflexión ética sobre la práxis ciudadana

La democracia es un concepto griego introducido por Herodoto. En la Oración Fúnebre de Pericles, el régimen de Atenas se denomina democrático por la sencilla razón de que el gobierno no depende de pocos, sino de una mayoría numérica. Democracia en su sentido etimológico significa: Poder del pueblo, o bien, gobierno del pueblo, para el pueblo y por el pueblo.

En otros términos, se puede decir que la democracia es un ideal de organización social, más o menos ajustado a una realidad siempre cambiante y siempre atento por resolver viejas y nuevas problemáticas que de ella surgen. Con esto queremos decir que las democracias no existen de manera absoluta o plena en las sociedades actuales, y que serán siempre un desafío, un ideal a perseguir. En este sentido, la democracia, y habría que subrayarlo, no se debe identificar con paraísos de “almas buenas y santas”; más bien, se compone de hombres concretos, con vicios y virtudes, a veces convertidos en lobos y otras en corderos, pero al fin actuando juntos.


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Video. Fernando Savater.

escrito el 21 de noviembre de 2011 por en 1. Ética y Ciudadanía,Bloque III. Reflexión ética sobre la práxis ciudadana

Comenta la importancia del respeto a las ideas en una sociedad.


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